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多元智能理论认为:人的智能是由多层面、多元素、特殊独立的多元智能组成.在影视教学中,教师应注意提高学生各种智能发展以达到提高学生的综合能力.本文以多元智能理论为基础,探讨影视教学z的文化教学,目的在于提高影视文化教学的重要性,调整教学方法,激发学生的兴趣和各种潜能,提高学生综合素质.
多元智能视角下英文影视通识课程的文化教学
【摘 要】
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多元智能理论认为:人的智能是由多层面、多元素、特殊独立的多元智能组成.在影视教学中,教师应注意提高学生各种智能发展以达到提高学生的综合能力.本文以多元智能理论为基础
【机 构】
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闽南理工学院
【出 处】
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新商务周刊
【发表日期】
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2017年22期
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