【摘 要】
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目的：探讨案例教学法在专科护理《生物化学》教学中的应用及教学效果。方法：选择2009级专科护理专业2个班分别设为实验组和对照组,对照组采用传统教学方法完成《生物化学》教学
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目的：探讨案例教学法在专科护理《生物化学》教学中的应用及教学效果。方法：选择2009级专科护理专业2个班分别设为实验组和对照组,对照组采用传统教学方法完成《生物化学》教学任务,实验组以案例教学法完成教学任务。结果：授课结束后,对比两个班期末理论考试成绩和学生对教师教学质量的评价,实验组优于对照组（P〈0.01）,对实验组学生做问卷调查,85.2%的学生对于案例教学法给予正性评价。结论：案例教学法在《生物化学》教学中教学效果优于传统教学法,能够促进学生对学科知识的掌握,培养学生应用学科知识指导临床护理实践的
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