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基础阶段英语教育的核心内容关系着学生英语学习的水平。当下，基础阶段英语教育在内容上还存在诸多问题，如内容单调、知识系统不完善、缺乏时代性等。从基础阶段英语教育的现状入出发探讨该阶段英语教育的核心内容，并对基础英语教育存在的问题进行深入分析，提出相应的对策，以提高学生英语的学习和应用能力。
英语课程教学改革与创新探析
【摘 要】
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基础阶段英语教育的核心内容关系着学生英语学习的水平。当下，基础阶段英语教育在内容上还存在诸多问题，如内容单调、知识系统不完善、缺乏时代性等。从基础阶段英语教育的现状
【机 构】
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湖南武冈师范学校
【出 处】
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湖南城市学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年6期
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