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学习语言离开语言环境就像学习游泳离开水一样，没有了环境，语言习得无法得以运用。为了给孩子们提供一个更好的学英语、说英语、用英语的环境，增强孩子对英语学习的兴趣，我们从改善学校硬环境、软环境人手，营造氛围，创设条件，为打造快乐的英语校园做了一些尝试。
创浓厚英语氛围建快乐英语校园
【摘 要】
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学习语言离开语言环境就像学习游泳离开水一样，没有了环境，语言习得无法得以运用。为了给孩子们提供一个更好的学英语、说英语、用英语的环境，增强孩子对英语学习的兴趣，我们从改
【机 构】
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河南省灵宝市城关镇解放小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年11期
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