【摘 要】
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创造教育在我国幼儿教育阶段发挥着至关重要的作用,其创始人陶行知是我国著名的教育家和思想家,在陶行知教育理念的影响下,教育工作者逐渐认识到传统教育的弊端和创新教育的
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创造教育在我国幼儿教育阶段发挥着至关重要的作用,其创始人陶行知是我国著名的教育家和思想家,在陶行知教育理念的影响下,教育工作者逐渐认识到传统教育的弊端和创新教育的意义。众所周知,陶行知的创造教育理论不是单纯理论教育的产物,而是理论结合办学实践,并与传统教学进行相互摩擦的过程中产生的一种全新的教学方式。陶行知认为促进幼儿的发展首先应该挖掘幼儿的创造力,笔者从多方面内容着手,对陶行知创造教育理论对当下幼儿创造教育的启示做了简单介绍。
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