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随着基础教育改革的深入,人们积极实施新课改。但当前中学思想政治课教学实践中,明显存在着片面理解"三维目标",多媒体以主代辅等影响教学有效性的教学行为。这就要求广大思想政治教师要用新课程理念来指导思想政治课教学,不断追求教学的高效性,这样才能在规定的一节课中更多更好地实现教学目标,实现效益的最大化,打造师生智慧共生的课堂。