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目前农村小学的德育还存在重智轻德、以智代德、片面追求分数、德育内容和方法呆板生硬、缺乏实效的现象.农村小学的德育教育怎样发挥课堂教学的主渠道作用,真正实现三维目标的有机结合,使德育与学科教学相结合,促进学生身心健康的成长尤为重要.
农村小学德育与学科教学结合策略探析
【摘 要】
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目前农村小学的德育还存在重智轻德、以智代德、片面追求分数、德育内容和方法呆板生硬、缺乏实效的现象.农村小学的德育教育怎样发挥课堂教学的主渠道作用,真正实现三维目标
【机 构】
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和龙市八家子镇上南小学校,吉林 和龙,133500
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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