【摘 要】
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新一轮的课程改革中，开发与利用教学资源是当下讨论较多的热门课题。教材是教学之本，无论是课文的编排还是课后练习的设计，都来自教育专家和编委的精心设计。尤其是为教学内容配
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新一轮的课程改革中，开发与利用教学资源是当下讨论较多的热门课题。教材是教学之本，无论是课文的编排还是课后练习的设计，都来自教育专家和编委的精心设计。尤其是为教学内容配的插图，生动、有趣、形象、直观，紧扣教材，贴近生活，引人生趣，令人思考，给人启发，对于教师的教学以及学生理解课文起到了很好的辅助作用。尤其对中高年级的学生，他们的观察能力和理解能力与低年级的学生相比有了很大的提高，能看懂插图给出的信息．并借助这些信息更好地理解课文。然而，实际教学中，很多语文教师忽略了插图的作用，没有把插图很好地与课堂教学结合
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