高职院校实施“双证融通”制度的分析

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高等职业教育推行职业资格证书与学历证书的“双证融通”制度,已成为各高职院校的共识,推行过程中存在一些问题,制约“双证融通”制度的发展。从师资队伍、课程体系、校企合作等方面分析解决的方法,使“双证融通”制度在职业教育中充分发挥作用。
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