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针对新课标和教育部提出的全面发展学生的核心素养的要求,发展思维能力很关键.在语文教学实践中,初步总结出了第一学段培养学生思维能力的方法,即:图文结合—比较区分—概括了解—小组合作—实践拓展.此方法旨在激发学生的学习兴趣,培养思维能力,提升学生学习的能力,为学生未来发展奠定基础.
小学第一学段语文课堂教学中学生思维能力的培养
【摘 要】
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针对新课标和教育部提出的全面发展学生的核心素养的要求,发展思维能力很关键.在语文教学实践中,初步总结出了第一学段培养学生思维能力的方法,即:图文结合—比较区分—概括
【机 构】
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萧山区南阳小学,浙江 杭州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年7期
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