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在初中物理新课程改革背景的影响下,物理教学的观念以及教学的目标也有了新的特征,但是,由于受到多种因素的影响,导致物理教学效率并没有得到本质的提升,依然存在不足之处。因此,本文针对于提高初中物理课堂教学效率进行了简单的研究。
提高初中物理课堂教学效率的研究
【摘 要】
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在初中物理新课程改革背景的影响下,物理教学的观念以及教学的目标也有了新的特征,但是,由于受到多种因素的影响,导致物理教学效率并没有得到本质的提升,依然存在不足之处。
【机 构】
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贵州省遵义市播州区洪关苗族乡臻坚民族学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年7期
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