【摘 要】
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细胞工程是一门实践性和综合性很强的学科,传统的教学方法和手段比较单一,对教师教学水平发展和学生创新能力培养均不利.通过对教学内容调整和更新,加强实践和实验环节,运用
【机 构】
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佳木斯大学生命科学学院,佳木斯大学附属中学,黑龙江省佳木斯郊区防疫站
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究项目（JYLB2012-007）,教育部高职高专动物生产类专业教学研究项目（DJzW09018）,黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题（GBB201212068）.
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细胞工程是一门实践性和综合性很强的学科,传统的教学方法和手段比较单一,对教师教学水平发展和学生创新能力培养均不利.通过对教学内容调整和更新,加强实践和实验环节,运用现代教学手段,优化教师素质,发挥学生的主人翁意识,充分调动教师和学生的积极性.探讨了上述教学改革措施在《细胞工程》课程教学中的重要性,从而为进一步完善《细胞工程》课程教学改革奠定基础,并可为其他高校该课程理论和实践教学提供参考.
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