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中学历史有效教学是历史新课程标准的要求,新课程倡导教学应该由重“结果”向重“过程”转变,这就要求历史课堂纠正过去传统教学中的弊端,切实提高中学历史教学的实效性.
让历史课堂教学更有效——浅谈历史新课程有效教学的思考与尝试
【摘 要】
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中学历史有效教学是历史新课程标准的要求,新课程倡导教学应该由重“结果”向重“过程”转变,这就要求历史课堂纠正过去传统教学中的弊端,切实提高中学历史教学的实效性.
【机 构】
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苏州工业园区第三中学,江苏苏州,215000
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2008年8期
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