“互联网+”时代高校辅导员微信经营方法研究

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高校大学生作为社会重要的储备力量,其思想政治教育工作一向是高校教育关注的重点内容。“互联网+”时代背景下,学生接受外界信息的渠道愈发丰富,思想变化愈发复杂,相应提高了对于高校思想政治教育的实际要求。高校辅导员是高校与学生沟通的纽带,也是高校思政教育的实施主体,在时代发展背景下,应承担起自身的思政教育职责,积极开发新的思政教育渠道,深入指导学生思想,帮助学生树立健康的人生观、世界观和价值观,确保学生身心的健康发展。本文从高校辅导员在高校思政教育中占据的重要地位入手,以微信为基础的高校思政教育模式的经营原则和
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