【摘 要】
:
传统的高中英语语法课堂多讲解,重记忆,形式单一,难以激发学生学习语法的主动性和积极性。在翻转课堂中,学生学习积极性被大大调动。笔者运用Camtasia Studio软件制作语法微
论文部分内容阅读
传统的高中英语语法课堂多讲解,重记忆,形式单一,难以激发学生学习语法的主动性和积极性。在翻转课堂中,学生学习积极性被大大调动。笔者运用Camtasia Studio软件制作语法微视频,创建微信公众号并发布微视频,在高中英语语法中尝试进行"微课程"教学实践,初见成效。
其他文献
<正>去年6月的"数学教育十年展望学术研讨会"上,新加坡的李秉彝先生在演讲中说到"《数学课程标准》是家,不是牢房".说得好,值得我们认真玩味和思考.新世纪以来的课程改革,成
随着大量与细菌耐药相关的基因的发现和其表达蛋白结构的成功测定,从已有的化合物中通过计算机模拟方法筛选对耐药蛋白靶点有作用的候选化合物,成为了药物发现的一个标准途径
<正> 本文讨论齿轮啮合的点接触传动中两个基本问题,即:工作线方向和传动比导数问题。我们知道锥齿轮和双曲型齿轮都是属于经过整修的齿轮,因此是非共轭的,所以它们接触运动
<正> 学生作文,常有语言重复罗嗦的毛病。原因之一是,学生不会运用省略修辞。其实,在语言环境中,凭借上下文,有些词或句子是可以省略的。运用省略修辞,不但可以使语言简洁、
<正>在国际数学教育测试中,东亚国家(地区)学生的成绩一向领先于其他地区.在这次的《PISA报告(2012)》中,又是中国上海的数学成绩遥遥领先,随后依次是新加坡、中国香港、中国
<正>上海在PISA国际测试中成绩优异,数学成绩遥遥领先,这值得我们数学教育工作者高兴,并且增加了我们的自信.不过,PISA成绩只能反映教育在培养学生认知能力方面的成就,我们还
文章通过阐述网络营销的概述、应用、策略等以及传统营销的内涵、策略方式和传播方式。进而对二者之间的区别进行论述,旨在为企业在该如何合理的选择适合本企业的营销方式为
目的探讨对胆道难取性结石实施液电碎石治疗的可行性。方法 2004年6月~2009年12月,采用胆道镜联合液电碎石(STORZ LITHOTRIPS-Y27080型)治疗难取性胆道结石68例,其中开腹胆总
<正>肝内胆管结石(hepatolithiasis)是指位于左右肝管汇合部以上的肝管内结石。肝内胆管结石起病隐匿、病程复杂多样、分布范围多变,常常合并复杂的胆管狭窄,胆管的反复炎症,
企业风险管理与内部控制是两个不同的概念,但同时二者有着密切的联系。深入理解企业风险管理及内部控制的本质,全面探讨二者在各方面的区别,对实践中正确掌握二者之间的关系,