【摘 要】
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高职学生正处在生理心理发育、人生观、价值观逐步形成的重要时期。体育教师不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素,还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现
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高职学生正处在生理心理发育、人生观、价值观逐步形成的重要时期。体育教师不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素,还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展。体育课在育体的同时,如何实现把思想品德教育工作渗透到体育教学的各个环节中去。因此,体育教师应积极探索新形势下,体育课如何提高高职学生进行思想品德教育的途径和方法。
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