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对护理专业《人体解剖学》实施＂二段式＂教学,将基础知识与临床操作相结合,既提高了学生学习兴趣,调动了学生的学习积极性,又使学生较早接触临床相关知识,以培养出更多具有实践能力和创新思维的高级护理人才。
护理专业《人体解剖学》“二段式”教学模式的构建与实践
【摘 要】
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对护理专业《人体解剖学》实施＂二段式＂教学,将基础知识与临床操作相结合,既提高了学生学习兴趣,调动了学生的学习积极性,又使学生较早接触临床相关知识,以培养出更多具有实践
【机 构】
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怀化医学高等专科学校
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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2011年怀化医学高等专科学校校级科研项目,编号:2011JG03
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