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三年前，听一节初一的生物课。教学内容是植物的光合作用。教师组织有序、讲解清晰，实验演示生动具体，学生也学得很认真。可以说，这是一节好课。
学校，“冒”出了什么？
【摘 要】
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三年前，听一节初一的生物课。教学内容是植物的光合作用。教师组织有序、讲解清晰，实验演示生动具体，学生也学得很认真。可以说，这是一节好课。
【机 构】
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江苏省无锡市蠡园中学
【出 处】
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初中生世界
【发表日期】
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2014年5期
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