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<正>"生活·科学·技术"一体化课程,就是生活需要、科学知识与技术运用一体化,围绕生活需要、生活现象、生活问题来确定科技教育主题,构成生活行为、知识理解与技术运用有机融合的课程形态。这是小学科技教育课程的一种创新性探索,旨在引导学生"学会生活、科学生活、智慧生活"。一、核心理念:解决真实问题、跨学科整合"生活·科学·技术"一体化课程开发的核心理念是"解决真实问题"和"跨学科整合"。其通过课程的