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随着现代医学模式的转变，服务范围的延伸，以及以人为本服务理念的深入，健康教育已经成为临床护理工作的重要组成部分，健康教育的根本目的是帮助患者或家属自愿地接纳有利于健康的行为和生活方式，消除或减少影响健康的危险因素，从而预防疾病，促进健康，提高生活质量。健康教育的效果也因护理人员的语言表达能力、情感沟通能力和患者理解能力、记忆能力的差别而有差异。为了有效地提高健康教育的效果，我院自2005年5月开始建立健康教育册，取得较满意的效果，现介绍如下。