【摘 要】
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<正>一次成功的课堂教学,离不开一条清晰的"教学主线",这是实现课堂教学目标、优化课堂教学效果的必要保障。只要设计出能让师生都抓得住的教学主线,就可以帮助学生提高学习
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<正>一次成功的课堂教学,离不开一条清晰的"教学主线",这是实现课堂教学目标、优化课堂教学效果的必要保障。只要设计出能让师生都抓得住的教学主线,就可以帮助学生提高学习兴趣、掌握学习主动权,从而达到良好的教学效果。"教学主线"是否清晰,将直接关系到整堂课的思路是否清晰,学生的学习与思维活动是否有效、生动。科学课的教学活动更是如此,如果没有清晰的教学主线,科学探究活动将无序混乱、效率低下。为提高科学探究实效,让探究活动生
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