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为了切实推进写字教学迈上新台阶,实现传承和发展中华优秀传统文化,文章从提高书写意识;养成良好习惯;提升书写技巧;突破时空限制,实现拓展延伸四个方面论述了"互联网+"背景下小学语文写字教学策略。
“互联网+”背景下小学语文写字教学策略
【摘 要】
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为了切实推进写字教学迈上新台阶,实现传承和发展中华优秀传统文化,文章从提高书写意识;养成良好习惯;提升书写技巧;突破时空限制,实现拓展延伸四个方面论述了"互联网+"背景
【机 构】
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福建省泉州市晋光小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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泉州市教育科学“十三五”规划（第二批）立项课题“基于核心素养优化写字教育的实践研究”（编号：QG1352-075）
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