“3+3”注册入学背景下会计类职业教育集团建设研究——以无锡市为例

来源 :宿州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinleng1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“3+3”注册入学是指前三年在中等职业院校学习,完成中职阶段学习要求的学生自愿注册,并经对口的高等职业院校审核录取,后三年在高职院校学习的一种中高职贯通的培养模式。为完成中职、高职两个阶段教学的有效衔接,本文选取职业教育资源较为丰富的无锡市作为案例,提出了“3+3注册制”背景下通过会计类职业教育集团的建设,实现会计专业中、高职教学的衔接,为推动注册入学制下会计类专业中高职教育的衔接培养模式的创新提供参考。
其他文献
党建工作是国有企业独有的政治优势,对于提升企业的核心竞争力有着十分重要的作用.在互联网+背景下,如何与时俱进,促进党建工作创新模式的发展,发挥党建在国有企业发展中的作
为提高对复烤烟叶过程的控制力度,云南麒麟复烤厂选取影响烟叶内在质量主要化学成分的烟碱指标进行多次抽样检测,尝试使用统计过程能力分析方法(简称SPC)及控制图,选取原产地为
人工智能所涉及的民事责任通常表现为,人工智能机器人、无人驾驶汽车等侵害公民人身或财产权利而引起的侵权责任。对此,现行法律制度能否予以有效规制?进一步而言,这种侵害是否具有特殊性,是否不再适用传统的民事责任制度?这是人工智能技术应用无法回避的现实问题。人工智能的特殊表征可总结为其非常复杂的“拟人属性”,这种属性具体表现为以下几个方面:第一,它拥有外在可见的物理形体,这是人工智能影响外界的直接载体;第
内蒙古希望借助信息化手段使城乡学校共享优质教育资源,促进教育均衡发展,计划于2016年底实现"同频互动课堂"在自治区102个旗县区全覆盖,那么如何做好"同频互动课堂"应用工作
The search for alternatives to traditional sources of electric energy opens the way for a new market in the world, and for Brazil in particular. Still in its fi
了解听障学生就业现状,发现就业中遇到的问题,分析问题产生的原因,本文结合听障学生自身特点,查阅大量高职学生应该具备的职业素养相关文献,找到听障学生在就业中应该具备的
随着当今社会科学技术的不断发展,各种科技产品涌入我们的生活。从2D、3D技术,到现在的VR(虚拟现实)技术,应用领域都极其广泛。本文对VR的定义及研究依据进行阐述,探究VR技术
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
报纸