【摘 要】
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【正】 一代事业兴衰,与其知识分子政策息息相关;而教育的发展,则决定尊师的风尚如何。这不仅为当前中国教育的繁荣所证明,也为历史的经验所显现。是啊,有秦一代,教育毁灭,即
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【正】 一代事业兴衰,与其知识分子政策息息相关;而教育的发展,则决定尊师的风尚如何。这不仅为当前中国教育的繁荣所证明,也为历史的经验所显现。是啊,有秦一代,教育毁灭,即源于"焚书坑儒",知识涂炭;而春秋战国之世,私学勃兴,则与尊师的社会风气密不可分了。以古鉴今,总结这份文化遗产,对今天的四化建设,特别是教育事业的发展,是大有裨益的。 (一) 春秋之前,"学在官府"。教育者,是宫廷的官员,受教育者,则是宗室和官员的子弟。学校,还没有从行政机构中分离出来。因而,从严格的
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