【摘 要】
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初中生正处于道德与法治素养初步形成的关键时期,需要教师给予他们正确的引导,如何提高道德与法治的教学效果成为一个亟待解决的问题。从如何激发初中生学习道德与法治这门课
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初中生正处于道德与法治素养初步形成的关键时期,需要教师给予他们正确的引导,如何提高道德与法治的教学效果成为一个亟待解决的问题。从如何激发初中生学习道德与法治这门课的兴趣入手,对如何在课堂教育、课外教育和课后教育中应用生活化教学模式进行分析,提出生活化教学模式的一些基础运用策略。
Junior high school students are in the crucial period of the initial formation of morality and rule of law. Teachers are required to give them correct guidance. How to improve the teaching effect of morality and rule of law has become an urgent problem to be solved. This article starts from the interest of junior high school students to learn morality and rule of law, and analyzes how to apply living teaching mode in classroom education, extracurricular education and after-school education, and puts forward some basic strategies of living teaching mode.
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