【摘 要】
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通过大量的研究数据表明,课堂教学才是帮助学生进步,激发学生学习动机最主要的阵地。学习动机又是学生优化学习行为,提高学习水平的直接因素。因此,在教学活动中最重要的就是
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通过大量的研究数据表明,课堂教学才是帮助学生进步,激发学生学习动机最主要的阵地。学习动机又是学生优化学习行为,提高学习水平的直接因素。因此,在教学活动中最重要的就是激发学生学习的动机,提高教学质量,帮助学生认识到学习对于自己的重要性。而在高三的物理教学中,学生的学习动机对于其自身的学习成就而言,极为重要。
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