情景教学策略在高中英语语法教学中的运用

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高中英语的语法教学是高中英语学习的重要部分,在新课程改革的不断深入过程中,如何提高高中英语语法教学的质量和灵活性成为亟待解决的问题。本文主要对情景教学策略在高中英语语法教学中的运用进行分析研究,对于情景策略的实践运用进行分析研究,最终提升高中英语语法教学质量,增加情景教学在教学实践中的运用。
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