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“创设有效问题情境，促进学生主动发展”是福建省长汀县实验小学（以下简称“我校”）结合教学实际于2011年5月提出并申报批准的市级课题。
精心组织 积极探究 深入实践 促进发展 聚神凝思——福建省长汀县实验小学“创设有效问题情境，促进学生主动发展”课题研究经验小结
【摘 要】
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“创设有效问题情境，促进学生主动发展”是福建省长汀县实验小学（以下简称“我校”）结合教学实际于2011年5月提出并申报批准的市级课题。
【机 构】
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福建省长汀县实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年27期
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