切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
论历史时期人口的时间演变与中国社会的关系
论历史时期人口的时间演变与中国社会的关系
来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chezhenmen
【摘 要】
:
中国古代社会的人口是随着社会的发展而不断变化的,人口是衡量经济的发展的指标,人类是创造文明的主力,人类同时是优劣环境的作者,人口的时间演变与中国古代社会的政治经济环境有
【作 者】
:
任宏国
【机 构】
:
南昌大学人文学院
【出 处】
:
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
:
2007年02X期
【关键词】
:
人口
时间
关系
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国古代社会的人口是随着社会的发展而不断变化的,人口是衡量经济的发展的指标,人类是创造文明的主力,人类同时是优劣环境的作者,人口的时间演变与中国古代社会的政治经济环境有着密切的联系,相互影响相互促进。
其他文献
如何导入新课
期刊
导入新课
学生
学习兴趣
课堂气氛
生动形象
求知欲望
教师
导语
孔乙己
教学语言
让“对话”走进阅读教学
众所周知,新课程标准不仅给我们的语文教学带来了理念上的深刻变化,同时在语文教学设计上也带来了的很大变化。就语文阅读教学来讲,新课程标准就提出了明确的要求:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”同时,又在“教学建议”中谈到“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。这就要求我们执教者要重视学生在阅读过程中的主体地位。而师生这两个主
期刊
语文阅读教学
“对话”
语文教学设计
新课程标准
师生平等对话
处理信息
教学建议
认识世界
肿瘤坏死因子α与瘦素在妊娠高血压综合征患者胎盘组织中的表达
妊娠高血压综合征(PIH)是常见的严重危害母婴健康的妊娠并发症,月前其发病机理尚不明确。有文献报道,胎盘组织可合成瘦素;肿瘤坏死因子α(TNF-α)表达异常时,将诱发一系列妊娠相关疾
期刊
妊娠高血压综合征
血清瘦素水平
肿瘤坏死因子Α
胎盘组织
TNF-α
妊娠相关疾病
免疫组化方法
正常妊娠妇女
经济与政治文章翻译探讨
随着中国改革开放的不断深入,向国外介绍中国政治经济文化以及外交政策的文章和书籍越来越多。如何把这样的文章译成合适恰当的英语也越来越受到英语学者的关注。本文总结了
期刊
准确
通俗
易懂
词能达意
简洁
适应性
可塑性
谈高中生物教学中如何培养学生的兴趣
兴趣是获取知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。文学泰斗托尔斯泰说过:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。”培养学生学习兴趣.对调动学生学习的积极性和
期刊
培养
兴趣
教学
谈学生思想政治工作与管理
知识和信息时代的到来,引起了日趋激烈的竞争,世界经济、政治格局对人才和科技提出了更高的要求。这也就给教学管理者提出了新的任务和要求。要做好新时期学生思想政治工作与管理,每一个政工人员都需要不断地思考和实践。在多年的教学和管理实践中,我逐渐摸索出了一条比较有效的道路,阐述如下,与大家共享。 一、深入了解,更新理念,创新思维 1.了解学生 教师作为管理者要了解自己管理对象的情况,只有这样才能知己
期刊
学生思想政治工作
教学管理者
管理实践
信息时代
世界经济
政治格局
政工人员
新时期
Linux与GNU-GPL协议
该文阐述了Linux操作系统与GNU计划的关系,并且对GPL进行了简要论述。
期刊
LINUX
GNU
GPL
基于职业能力提升的技师学院人才培养模式研究
技师学院是高等职业技术教育的重要组成部分,是以培养预备技师、技师和高级技师为主要目标的高技能人才培养基地,需要进一步把握技师学院人才培养方向,以学员的职业能力培养为核
期刊
人才培养模式
高级技师
职业能力
学院
高等职业技术教育
人才培养基地
人才培养机制
组成部分
让学生认得有兴趣,读得有滋味——浅谈培养小学生英语认读能力的有效策略
《英语课程标准》对小学生的认读提出了具体和较高的要求.培养和提高学生的英语认读能力学习英语中的重点和难点.英语认读能力高低制约着学生学习成绩的提高。按照课程标准的要
期刊
学习英语
认读能力
小学生
有效策略
培养
《英语课程标准》
滋味
英语课堂教学
建构活力语文课堂,收获快乐学习体验
课程改革倡导语文课堂要摈弃传统的机械、沉闷和程式化.要以学生的生命活力为基础.通过良好的教育方式.唤醒学生的生命意识.启迪学生的精神世界.开发学生的生命潜能.激发学生的生命
期刊
语文课堂
情感思维
感悟
生命活力
与本文相关的学术论文