【摘 要】
：
在高中生物教学中培养学生的科学思维,首先要培养学生尊重事实和证据、崇尚严谨和务实的求知态度,促进学生形成运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力;
论文部分内容阅读
在高中生物教学中培养学生的科学思维,首先要培养学生尊重事实和证据、崇尚严谨和务实的求知态度,促进学生形成运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力;其次,要培养学生批判质疑、重证据、重逻辑的理性思维,促进学生思维能力的发展;最后,要培养学生基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模等科学方法的能力,使其在生活、学习和工作中能创造性地发现问题和解决问题。
其他文献
目的探讨改良的锁骨远端切除术在治疗肩锁关节脱位中的应用价值.方法对34例肩锁关节脱位的患者采用改良的锁骨远端切除术进行治疗,并对32例进行6～42个月的长期随访.结果手术满
几何试题注重几何直观,突出几何变换,体现几何模型.研究中考数学几何试题对初中几何教学有很好的启发,特别是对学生几何解题能力的培养有很好的导向作用.
南宁市江南区教育局心理健康教育核心团队创建于2009年春,预示着"心"的开始。团队的工作目标定位是江南区心理健康教育专业引领和师生心理援助志愿者服务。核心团队由江南区
文章总结了果树在园林绿化中的应用及价值,并对今后的发展前景进行了展望。
[目的]了解上海口岸出入境人员艾滋病相关知识认知水平、相关态度、行为和需求。[方法]对上海口岸海港、空港、铁路、保健中心等地的出入境人员进行自填式问卷调查，共收取有效
这次会议是全国卫生检疫监管工作的年度例会。会议的主要任务是回顾总结2005年度工作，研究部署2006年工作。会议的召开，恰逢“十五”、“十一五”的交替时刻，全国上下正在认真学
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
本文针对用于多层住宅的复合结构,从结构选型、理论计算、模型试验等方面进行了系统的分析研究。论文分三部分,其主要内容如下:第一部分住宅复合结构的理论计算1.综述了国内
在高中数学教学过程中,教师比较注重讲授知识点、解题策略和具体过程,以适应高考需求,所以往往忽略对数学文化的渗透。文章从数学史料的引入、数学思想的形成过程、数学美的
[目的]探讨新形势下入出境快件中特殊物品的卫生检疫监管方式，有效防止特殊物品的检疫风险，保护人民群众的健康，保障相关科学研究的顺利进行。[方法]对深圳宝安国际机场口岸入出