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我国基础教育《英语课程标准》明确要求教师由传统的知识传授者向学生自主学习的促进者、学生学习的合作者、课程资源的开发者等角色转变。这表明教师在教学过程中将和学生充分互动，合作探究，带领学生向高效课堂进军。
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奏响高效课堂的“乐章”
【摘 要】
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我国基础教育《英语课程标准》明确要求教师由传统的知识传授者向学生自主学习的促进者、学生学习的合作者、课程资源的开发者等角色转变。这表明教师在教学过程中将和学生充分互动，合作探究，带领学生向高效课堂进军。 【教学实例】 《牛津小学英语》6B Unit3 Asking the way 这一单元以问路为主要话题，重点学习问路中常涉及的相关用语，同时学习与问路相关的一些词汇。本单元的BC部分，为学
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2014年7期
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【摘要】为顺应时代的发展需求以及云南省“桥头堡”战略的实施，培养符合就业市场需求的专业人才，细分专业方向设置、提高学生的综合竞争力、结合地方需求培养一批优秀泰语人才以及培养优秀的专业任课教师等多方面的泰语教学改革已俨然迫在眉睫。 【关键词】泰语 市场需求 教学改革 云南省作为连接东南亚的“桥头堡”，泰语课程的开设成为必然，然而近年来，随着该专业毕业生人数的逐年增长，就业压力加大应成为各高校急需
【摘要】去年下半年以来，翻转课堂成为一种全新的教学模式，逐渐在全国各地流行开来，翻转课堂作为一种全新的更为人性化的教学模式，深受广大一线教师的欢迎。本文将围绕翻转课堂与初中英语教学结合进行探讨，重点分析和阐述初中英语课堂教学中运用翻转课堂进行教学的几点探索和实践。 【关键词】初中英语 翻转课堂 课堂有效性 一、引言 所谓“翻转课堂”，是指对课堂内外的时间重新进行调整，将学习决定权从教师转移到
【摘要】大学英语后续课程的建设正处于探索阶段，系统化的课程设置有利于学生的英语学习。根据《英语口语》的课程设置，对教学实践进行反思与总结，提出以兴趣为导向、以内容为依托、以互动为核心的教学策略。 【关键词】大学英语 后续课程 英语口语 教学反思 一、引言 大学英语课程作为全国各高校的基础课程，其改革与发展对学生的英语学习有着深远的影响。现阶段各高校都在积极探索大学英语教学改革与发展的新趋势，
散文是一种自由的文体，在各种文体中它的边界最为模糊。英语中的散文“prose”是一个很宽泛的概念，对它有着广义和狭义两种理解。广义的“prose”是指与诗歌相对立的文体，而狭义的“prose”是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章，相当于中国文学中的散文、随笔或小品文。散文创作的生命在于风格的鲜明，散文翻译的关键在于风格的再现。在翻译时，不仅要传达原文信息，还要尽量展现原文的风格和韵味
【摘要】多媒体教学课件的设计制作，要做到科学性、教育性和艺术性的完美结合，才能起到优化英语教学的作用。本文将以“自信”为主题的一节听说课的教学课件划分为导入、听前、听中、听后（检测）、拓展五个部分，分析探讨了如何利用课件辅助教学，突出重点，突破难点，提高课堂教学的有效性的方法。 【关键词】多媒体课件 大学英语 多媒体计算机辅助大学英语教学，是一种集语言、文字、声音、图形等多种信息为一体的最优化
【摘要】通过整合MALQ和《二语听力元认知问卷》，以成都大学2014级英语专业学生为调查样本，从任务知识、主体知识、策略知识、计划、评价、调节六个维度调查英语专业学生的听力元认知水平。结果显示学生的听力元认知处于中等水平，其中对任务知识的掌握最好，其后依次为主体知识、调节、策略知识、评价，最次为听力计划；策略知识与计划、评价、调节、任务知识、主体知识均有显著程度正相关。 【关键词】英语专业 听力
【摘要】本文运用生态女性主义对威廉·华兹华斯的作品《孤独的割麦女》进行解读，揭示了该诗所蕴涵的生态女性主义意识，指出诗人在该诗中通过书写女性与自然的亲密和谐关系、女性与男性话语的对抗关系，表达了人与自然和谐共生、男性与女性平等共处的美好愿望。 【关键词】威廉·华兹华斯 《孤独的割麦女》 生态女性主义 华兹华斯是英国19世纪著名的湖畔诗人，浪漫主义诗歌的主要奠基者，其被誉为自然诗人，以自然质朴的
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