宪政视野下的人大质询制度

来源 :学术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caojunsuper
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人大质询制度与我国宪政制度紧密相连,随着宪政制度的进步而不断发展。人大质询制度是实现人民民主的制度与机制,是行宪的制度保障,是权力监督的制度安排。但是,人大质询制度并未如人们所期待的那样常态稳健地运行,究其根由,盖因为宪政观念的淡薄和质询宪政制度的局限。因此,实现人大质询制度从非常态运行到常态运行,必须强化宪政理念,完善制度架构。
其他文献
为了选育适应性广、综合农艺性状优良、产量高的中晚熟耐密玉米新品种,山西省农业科学院玉米研究所以自选系M3-11为母本、D2-7为父本,于2008年选育而成‘中地88’。以‘先玉3
幼儿是一个发展的群体。在这个发展的群体中,我们发现他们身上所持有的一些欠缺。如:有的幼儿大小肌肉不灵活,有的幼儿脾气暴躁、好动等。当幼儿身上出现这些问题的时候,怎样
本研究基于自建多媒体语料库,运用会话分析手段对小学英语课堂中的学生幽默话语进行考察。研究结果显示,学生幽默话语具有身份转换、关系转换和情境转换三大功能。本研究还发
随着中国和世界各国在文化上交流的日益加深,中国文化在世界上的影响也越来越大。当代影视作品是传承中华优秀传统文化的重要路径和载体,大量的优秀影视作品通过人物和故事将
本文以美国作家欧.亨利的名篇《警察与赞美诗》为例,从文体学角度进行分析,以期能够获得对这一文本更加深刻更加全面的理解。
智慧是教育的主题,教育理应关涉人的智慧。教育促进学生身心全面发展,必须赋予学生智慧、幸福和自由。智慧是指人们的知识经验、技能技巧和品位境界,教育智慧是教师通过教育
本文主要从语言学角度,运用合作原则和会话含义理论,分析小说中人物的语言幽默,探讨幽默产生的机制和作者真实的写作意图,旨在揭示从语用学视角欣赏文学作品的可行性。
蔡邕在《独断》中明确将上行文书归类为四类“章、奏、表、议。其中章的主要用途为谢恩;奏主要用于上书陈情;表多用于陈述观念;议则是当臣子有不同看法时,可以用驳议的形式上呈君主。本文通过对蔡邕现存的奏议文,从蔡邕文章的个性特征、思想内容、结构形式等方面入手,做了研读和分析。蔡邕是东汉写作奏议类作品最多的作家,现存奏议类文章二十六篇。其内容主要分为议事和陈情两类。议事之文,议时政、言灾异、正礼制、荐人才,
当前,新课程改革正在全国各地如火如荼地开展着,其"以生为本,全面提高学生的语文素养"的理念已渐渐深入每位教师的心田。有效开展同步阅读,能极大地丰富了学生的阅读量,为学
两汉刺史制度是在不断的制度创新中发展起来,在武帝元封五年正式确立,并以其独特的"居无定所"、"分部行刺"、"秩卑权重"为两汉吏治清明提供了很好的保证。但同时刺史制度也在