初中牛津英语朗读策略初探

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在初中牛津英语当中着重进行朗读教学,早就已经成为教师们的共识。但是,朗读教学所取得的效果却差不如人意。究其原因,主要是没有掌握正确的朗读策略。本文旨在以初中牛津英语教材为例,阐述如何帮助学生实现有质量的朗读。 Emphasis on reading aloud in junior high school Oxford English teaching has long been the consensus of teachers. However, the effect of reading teaching is less than satisfactory. The reason, mainly did not grasp the correct reading strategy. This article aims to Oxford junior high school textbooks as an example, how to help students achieve a quality reading.
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