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对于初中语文课程教学而言,作文教学是其最为重要的组成部分之一.而在作文教学中,材料作文的写作一直是教学的重点与难点.初中生有着丰富的想象力,对于生活也具备了一定的观察与思考能力.但是如果要求学生根据指定的材料进行文章的写作,很容易导致初中生出现无从下笔的问题.探究如何在初中语文材料作文中更好地开展高效写作的策略,以期能够帮助初中生提升自身的写作能力,进而促进初中语文教学质量的提高.