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三位一体化教学的实质即理论教学、实验教学、实习教学一体化的教学形式、本文针对职业高中汽修专业课在教学过程中理论与实践相脱节，学生缺乏学习兴趣性、积极性的现状提出了一种新的教学模式。
三位一体化教学模式在汽修专业课教学中的运用
【摘 要】
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三位一体化教学的实质即理论教学、实验教学、实习教学一体化的教学形式、本文针对职业高中汽修专业课在教学过程中理论与实践相脱节，学生缺乏学习兴趣性、积极性的现状提出了
【机 构】
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浙江省慈溪市锦堂职高
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年2期
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