【摘 要】
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现在，全国上下特别是教育领域都把学生课业负担过重问题作为一个突出的“社会顽症”加以治理，下决心走出教育界积沉数十年的“恶性循环”，突破重围。对此，大家一致拍手称好。“减
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现在，全国上下特别是教育领域都把学生课业负担过重问题作为一个突出的“社会顽症”加以治理，下决心走出教育界积沉数十年的“恶性循环”，突破重围。对此，大家一致拍手称好。“减负”是一个有相当历史的老大难问题。之所以一减再减减不下来，除了课业负担重由升学引起，其背后又受择业竞争所牵制外，再就是家长的期望值普遍过高等原因使然。
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