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推拿手法作为高职高专针灸推拿专业的一门核心专业技能课程,目前存在课程安排不当、练习方式单一、实训室建设不完善、考核方式不合理等不足,导致学生实训课练习不积极、推拿手法水平参差不齐。针对以上问题,笔者提出了理实一体化教学、介入多媒体、多教师轮流带教、加入推拿功法、穿插见习、完善考核机制等几点推拿手法实训教学的优化建议,以期能为其他高职高专院校的推拿手法实训课程提供参考。