为学生插上快乐的翅膀

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在小学美术教学中,教师要创设愉悦情境,营造快乐学习的氛围,让他们在创造中获得发展。本文主要阐述了愉乐学习的内涵,以及在小学美术教学中实施快乐学习的主要措施。 In primary school art teaching, teachers should create pleasant situations, create a happy learning atmosphere and let them develop in their creation. This paper mainly expounds the connotation of pleasure learning, as well as the main measures of implementing joy learning in the art teaching of primary school.
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