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在小学语文教学过程中,教师科学合理地引导学生进行整本书阅读,可以有效地拓展学生的阅读空间,不断地锻炼学生的阅读思维,强化学生的精神,让学生的阅读能力得到有效的提升,进而有效地保证小学语文教学质量,加快小学语文高效课堂构建的步伐。
基于整本书的小学语文高效课堂的构建
【摘 要】
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在小学语文教学过程中,教师科学合理地引导学生进行整本书阅读,可以有效地拓展学生的阅读空间,不断地锻炼学生的阅读思维,强化学生的精神,让学生的阅读能力得到有效的提升,进
【机 构】
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广州海珠区宝玉直小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年39期
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