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调查研究地方高中新课改背景下地理教学目标、教材、内容等方面的变化,分析与之相关的师资需求。高师地理专业应充分考虑高中地理的变化和要求的实际情况,明确教学目标与任务,转变传统教学观念,调整人才培养目标,并注重训练学生运用多媒体技术的能力,有针对性地培养高中师资人才,以满足社会的需求。
新课改高中地理对高师地理专业教学的影响
【摘 要】
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调查研究地方高中新课改背景下地理教学目标、教材、内容等方面的变化,分析与之相关的师资需求。高师地理专业应充分考虑高中地理的变化和要求的实际情况,明确教学目标与任务
【机 构】
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阜阳师范学院历史文化与旅游学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2017年08期
【基金项目】
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2014年阜阳师范学院基础教育研究项目“高中新课改视阈下的地理学科教学模式创新研究”(2014JYXM62);2014年阜阳师范学院教改课题项目“信息技术环境下的中学地理教学改革实践及有效性研究”(2014JYXM53)
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