【摘 要】
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随着经济的发展,人们对教育的重视程度也在不断的提高,对幼儿进行更全面的行为培养和性格培养也成为人们日益重视的对象。幼儿阶段的教育和认知多是辅助手段为主,让幼儿自主
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随着经济的发展,人们对教育的重视程度也在不断的提高,对幼儿进行更全面的行为培养和性格培养也成为人们日益重视的对象。幼儿阶段的教育和认知多是辅助手段为主,让幼儿自主的完成学习和习惯养成是幼儿教育的重要理念。在众多的幼教活动中,民间艺术也具备幼儿教育需要的活动特点,能够对幼教活动提供更多的教育思路和教学方法,同时有助于幼儿对传统文化的认知和传承,本文就将对幼儿教育中的民间艺术文化教育策略进行分析和研究,希望能够使民间艺术较好的融入到幼儿教育中,促进幼儿教育质量的提升,以及促进传统文化的传播。
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