【摘 要】
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古代诗歌的阅读理解是高考的一大难点,怎样突破古代诗歌阅读的这一"瓶颈"呢?笔者认为,可以从写了什么、怎样写的、为什么这样写三个方面入手。诗歌"写了什么"。鉴赏一首古诗,
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古代诗歌的阅读理解是高考的一大难点,怎样突破古代诗歌阅读的这一"瓶颈"呢?笔者认为,可以从写了什么、怎样写的、为什么这样写三个方面入手。诗歌"写了什么"。鉴赏一首古诗,必须了解诗歌写了什么内容,这是鉴赏诗歌的基础和前提。在教学中,笔者要求学生从三个方面入手。一是从题目入手。诗歌的题目,往往包含着时间、地点、人物、事物、事件以及诗歌的类型等诸多信息,它往往会借此告诉考生该诗的内容,可以帮助考生理解诗歌的主题以及作者的情感。
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