【摘 要】
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巧用信息技术能使抽象的数学问题形象化,使枯燥的数学问题趣味化,使静止的问题动态化,使复杂的问题简单化,从而激发学生的学习兴趣,提高学生自觉学习的积极性,增强求知欲望,
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巧用信息技术能使抽象的数学问题形象化,使枯燥的数学问题趣味化,使静止的问题动态化,使复杂的问题简单化,从而激发学生的学习兴趣,提高学生自觉学习的积极性,增强求知欲望,发展学生的探索精神和动手能力。
The use of information technology can visualize abstract mathematical problems, make the boring mathematics problems interesting, make the static problems dynamic and simplify the complicated problems, so as to arouse the students’ interest in learning and enhance the enthusiasm of students to consciously study and enhance Desire for knowledge, the development of student exploration spirit and practical ability.
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