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期刊论文
课堂评价的阐释与教师评价观和评价行为转变
课堂评价的阐释与教师评价观和评价行为转变
来源 :集美大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bellwang99
【摘 要】
:
现代的课堂评价是语言教学活动必不可少的环节。通过对现代课堂评价的定义、维度、环节和理念的解读与反思,进一步厘清课堂评价与教学的关系,提出教师要持续不断且有效地实施
【作 者】
:
林瑞芳
董丽云
【机 构】
:
集美大学外国语学院
【出 处】
:
集美大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
课堂
教师评价观
评价行为
Classroomview of teacher evaluationEvaluative behavior
【基金项目】
:
教育部人文社会科学研究项目(14YJC840008)
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现代的课堂评价是语言教学活动必不可少的环节。通过对现代课堂评价的定义、维度、环节和理念的解读与反思,进一步厘清课堂评价与教学的关系,提出教师要持续不断且有效地实施课堂评价,必须通过改变评价观和学习观来影响其课堂评价行为。
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