【摘 要】
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职业教育是从“社会需要”的角度培养人,教师教育是从“人的发展”的角度培养人,一个侧重于“技”一个侧重于“道”,培养人需要“道技融合”.人才培养是高校所有工作的中心,
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校 广西南宁 530022
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职业教育是从“社会需要”的角度培养人,教师教育是从“人的发展”的角度培养人,一个侧重于“技”一个侧重于“道”,培养人需要“道技融合”.人才培养是高校所有工作的中心,而课程是人才培养的载体.文章梳理了高职院校课程价值应体现“道技融合”的新取向,并进一步探讨了“道技融合”的哲学意蕴、时代意义以及培养路径.
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