社区是儿童启蒙教育中熟悉的物质场所和精神空间,构筑了儿童成长发展的重要生存空间。对儿童友好的、健康安全的、方便儿童随时随地学习与游戏的生存空间,是儿童友好型社区的重要特点。有效开发社区儿童教育资源,旨在充分满足儿童成长需要,为探索社区教育提供新的发展路径,为建构儿童友好型社区奠定基础。在具体分析社区教育中可利用的物质资源和非物质资源种类基础上,发掘社区儿童教育资源开发的问题,并借鉴国内外优秀教育资源开发经验,为积极拓展多种社区儿童教育资源打开发展思路。同时,积极寻求开发各种社区儿童教育资源的途径,在社区儿童教育资源开发中完善顶层设计,寻求国家政策、立法、财政保障;拓展外部资源,寻求多元主体参与;深化社区自身建设,寻求自身发展契机,树立儿童意识,因地制宜设计开发社区物质资源,合理利用人力资源,科学推进社区规划管理制度。在社区儿童教育资源开发中,促进儿童全面健康成长,助力儿童友好型社区建设。