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习惯是一个人最主要,最稳定的素质,任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果.习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度,也是一再重复的思维行为形成的.习惯具有很强的惯性,像转动的车轮一样.小学阶段是人一生学习的基础阶段,也是一个人形成良好学习习惯的关键时期.学习习惯的好坏不仅直接影响到儿童整个学习发展的历程,而且将会影响其一生的成长历程.