【摘 要】
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【目的】考察儿童生存质量自评式测定量表PedsQL4.0中文版的信度和效度。【方法】采用国际通用的量表翻译改造程序,将英文版的儿童生存质量测定量表PedsQL4.0翻译改造成中文
【机 构】
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广东省人民医院儿科,中山大学公共卫生学院,广州市第一幼儿园
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【目的】考察儿童生存质量自评式测定量表PedsQL4.0中文版的信度和效度。【方法】采用国际通用的量表翻译改造程序,将英文版的儿童生存质量测定量表PedsQL4.0翻译改造成中文。在广州市区用PedsQL4.0中文版调查普通儿童和白血病患儿共335人,其中正常儿童291人,白血病儿童44人。分析量表的可行性、内部一致性、内容效度、区分效度、结构效度等。【结果】350名被调查儿童中335名完成了问卷,答卷的条目缺失率低于1%;量表各个方面的Cronbach′sα系数介于0.74～0.82之间;普通儿童在量表各方面的得分和总表得分均高于白血病儿童,差别均有统计学意义(P<0.001);量表的各条目与其所属方面和领域之间相关较强,而与其它方面和领域相关较弱;证实性因子分析结果表明量表的内在结构与原量表构造基本一致。【结论】自评式PedsQL4.0中文版量表的信度和效度良好,可以应用于中国儿童生存质量的研究。
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