基于开放教育的计算机应用基础教学中自主学习策略的应用

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  [摘
其他文献
文章主要论述《影响力》中提及的一些心理学原理以及在班级管理中使用这些心理学原理的心得体会,希望更多的班主任能够主动阅读心理学书籍,从而增强班级管理的效果.
[摘 要]在我国新课程改革教育模式的大力推行下,教育发生了较大变化,培养学生核心素养成为当前的主要教学目的。在培养学生核心素养的过程中,校园文化扮演着非常重要的角色,是新课标背景下学生核心素养能否得到有效发展的关键因素。文章就当前教学环境下校园文化建设的相关内容进行了具体探究,望能提供一定帮助。  [关键词]新课标;核心素养;校园文化  [中图分类号] G637 [文献标识码] A
齐家文化年代与中原夏代纪年时间大致相当,其年代上限或略早于夏代,其空间范围主要分布在长江上游支流西汉水流域和黄河上游的渭水、洮河、大夏河、湟水中下游地区,地跨甘肃、宁夏、青海、内蒙古四省(区),东西跨度800多公里。从已经发掘的数千处齐家文化遗址(墓葬、聚落等)及遗物(陶器、铜器、玉器、骨器等)来看,其文化形态由于其所处空间位置的“枢纽”地位而带有明显的过渡性特征,既有黄河中下游地区文化的因素,又吸收了欧亚草原的文化因素。而创造了这一文化的齐家人,其构成则当以考古学中的马家窑人或文献记载的以西羌为主体而吸
[摘 要]在教学过程中渗透德育,是理化教学内容设计的重点之一。初中物理、化学课程内容充分反映辩证唯物主义思想,有大量爱国主义教育材料,教师要深入发掘;科学家严谨求实、敢于创新的崇高思想品德和科学态度,能潜移默化地对学生产生影响,甚至影响其终身,需要教师掌握契机。  [关键词]理化教学;德育;组织实施  [中图分类号] G632.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-60
[摘 要]文章通过对农村高中英语学困生的三个主要成因进行分析,提出三个相应转化对策,旨在突破农村高中英语教学中遇到的瓶颈,全面提升农村高中英语教学质量。  [关键词]英语;学困生;成因;对策  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)21-0049-03  什么是英语学困生?顾名思义,英语学困生就是因为身心的某些障碍,未能充
[摘 要]以网站综合这门实训课程的建设为研究对象,探讨这门实训课程的目标、实施、保障措施等,致力于更好地提高学生的综合职业能力。网站综合实训课程具有综合性、系统性的特点,有发展学生综合素质和帮助学生从学校向职场过渡的功能,建设好该门课程对发展学生的能力,提升学生的职场竞争力和适应性有非常重要的意义。  [关键词]中职;网站综合实训课程;建设  [中图分类号] G71 [文献标识码] A
[摘 要]中考英语对于学生来说时间紧、任务重,如何在有限的时间内将初中三年的知识进行全面复习,这依赖教师的复习计划。教师在中考英语复习中起着指挥棒的作用,能对学生的复习进度做好计划。所以,文章从中考英语复习要坚持的原则出发,分析中考英语复习的方法和经验以及要注意的细节,帮助初中英语教师提高学生复习效率。  [关键词]英语;中考复习;策略解析  [中图分类号] G633.41 [文献标识码]
基于中药质量标志物的理念,对茵陈化学成分有效性、生源途径、成分特异性、传统功效、传统药性及化学成分可测性进行了潜在质量标志物的预测。通过网络药理学进行成分有效性分析,基于文献整合及数据分析对茵陈的生源途径、成分特异性、传统功效、传统药性及化学成分可测性进行质量标志物预测。结果显示,网络药理学获得槲皮素、异鼠李素及茵陈黄酮等13个活性成分,关键靶点有AKT1、TNF、JUN、MAPK1、RELA、TP53及IL6等。GO功能富集分析得到GO条目1892个,其中生物过程条目1648个,细胞组成条目82个,分子
程颐作为宋明理学的开创者或奠基者,其权衡权变说是在继承孔孟的基础上,通过批判汉儒而形成的.从程颐“权”说的逻辑结构来看,内蕴着三种逻辑关系:在权与“经”的关系上,他通
[摘 要]以培养学生积极向上的品质和综合素质为出发点,以教育理论、政策法规和学校的规章制度为依据,制定量化管理量表、量化管理实施流程以及根据量化结果所做的评价。教师以所在学校高中部为例,对在高中部量化管理实践过程中的利弊、可改进的地方进行了总结与分析。实践证明,若能合理利用学部量化管理策略,对于增强学生的自律意识和提升学生的综合素质会起到积极作用。  [关键词]高中部; 量化管理;探讨  [中图分