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培养小学生改文的主动性、改文的兴趣，是提高农村小学生习作水平的重要手段。本文浅析了如何通过学生自改、合作互改、教师实效修改、激励性语言批改等方面对农村小学生作文的批改提出几点建议。
农村小学生作文批改之我见
【摘 要】
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培养小学生改文的主动性、改文的兴趣，是提高农村小学生习作水平的重要手段。本文浅析了如何通过学生自改、合作互改、教师实效修改、激励性语言批改等方面对农村小学生作文的
【机 构】
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马关县坡脚镇山车村中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年15期
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